WiSe 2015/16

Material und Bearbeitungen: technische Knoten und kinetische Objekte

Gestaltungslehre 2, SoSe 2015 und WiSe 2015/16, in Zusammenarbeit mit den Werkstattleitern. In diesen Projekten geht es um grundsätzliche Erfahrungen mit Materialien und deren Bearbeitungen. Wer davon ein Grundgefühl und ein Grundwissen hat, denkt anders über Design und es entstehen andere

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Material und Bearbeitungen: technische Knoten und kinetische Objekte

Gestaltungslehre 2, SoSe 2015 und WiSe 2015/16, in Zusammenarbeit mit den Werkstattleitern. In diesen Projekten geht es um grundsätzliche Erfahrungen mit Materialien und deren Bearbeitungen. Wer davon ein Grundgefühl und ein Grundwissen hat, denkt anders über Design und es entstehen andere

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Mood – Stimmung im Film

Studenten: Janik Sandbothe und Marvin Schwienheer, Gestaltungslehre 2, WiSe 2015/16 Stimmung hat vielschichtige Bedeutungsansätze. Hauptsächlich beschreibt sie einen länger andauernden, schwer greifbaren Gemütszustand, der sich von der flüchtigen, erkennbaren Emotion abgrenzt. Durch Experimente wurden Auslöser von Stimmung im Film erarbeitet und anschließend

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Mood – Stimmung im Film

Studenten: Janik Sandbothe und Marvin Schwienheer, Gestaltungslehre 2, WiSe 2015/16 Stimmung hat vielschichtige Bedeutungsansätze. Hauptsächlich beschreibt sie einen länger andauernden, schwer greifbaren Gemütszustand, der sich von der flüchtigen, erkennbaren Emotion abgrenzt. Durch Experimente wurden Auslöser von Stimmung im Film erarbeitet und anschließend

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Der Punkt

Studenten:  Fabrice Diedrich Dennis Hildebrandt, Gestaltungslehre 2, WiSe 2015/16 „Der Punkt beginnt, verbindet und kündigt an. Der Punkt ist Basiselement der Gestaltung. Was kann der Punkt? Wie wird er eingesetzt? Begleitet den Punkt in unserer Animation auf seiner Reise. Lasst euch einen Denkanstoß geben … “

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Der Punkt

Studenten:  Fabrice Diedrich Dennis Hildebrandt, Gestaltungslehre 2, WiSe 2015/16 „Der Punkt beginnt, verbindet und kündigt an. Der Punkt ist Basiselement der Gestaltung. Was kann der Punkt? Wie wird er eingesetzt? Begleitet den Punkt in unserer Animation auf seiner Reise. Lasst euch einen Denkanstoß geben … “

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Rythmus ist …

Studenten: Lara Haenicke und Leon Brinkhaus, Gestaltungslehre 2, WiSe 2015/16

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Rythmus ist …

Studenten: Lara Haenicke und Leon Brinkhaus, Gestaltungslehre 2, WiSe 2015/16

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Kinetisches Objekt, gefilmt

Student: Marvin Schwienheer, Gestaltungslehre 2, WiSe 2015/16 17 aneinandergereite, hängende Kugeln werden durch eine Kippbewegung in ein Hin- und Erschwingen versetzt. Durch ihre unterschiedliche Höhenarretierung entsteht in der Gesamtheit ein komplexer Bewegungsablauf, der filmisch festgehalten wurde.       

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Kinetisches Objekt, gefilmt

Student: Marvin Schwienheer, Gestaltungslehre 2, WiSe 2015/16 17 aneinandergereite, hängende Kugeln werden durch eine Kippbewegung in ein Hin- und Erschwingen versetzt. Durch ihre unterschiedliche Höhenarretierung entsteht in der Gesamtheit ein komplexer Bewegungsablauf, der filmisch festgehalten wurde.       

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